Greenterrace Kindergarten, un projet éducatif conceptuel conçu par les architectes-designers Chen Yang et Liwei Guo, a été nommé Jury Winner aux Architizer A+Awards 2026, dans la catégorie Institutional – Unbuilt (Schools & Kindergartens).

Les Architizer A+Awards figurent parmi les programmes de récompenses internationaux les plus reconnus dans les domaines de l’architecture et du design. Organisés par Architizer, plateforme mondiale majeure dédiée à l’architecture, les A+Awards célèbrent des projets architecturaux, des espaces et les designers qui les conçoivent. Les A+Awards constituent le plus grand programme de récompenses au monde consacré à la promotion et à la célébration des meilleures architectures et des meilleurs espaces de l’année, offrant aux projets distingués une visibilité internationale auprès des communautés de l’architecture, du design, des médias et du développement immobilier.

La distinction Jury Winner est hautement sélective. Selon la structure des Architizer A+Awards, le jury sélectionne d’abord cinq finalistes dans chaque catégorie afin de représenter les candidatures les plus remarquables du domaine concerné. Parmi ces finalistes, un seul projet est ensuite choisi pour recevoir le prix du Jury Winner de sa catégorie. Ainsi, un Jury Winner n’est pas simplement un projet honoré parmi d’autres, mais le projet sélectionné par un jury professionnel comme l’œuvre de référence au sein de sa catégorie. Cette reconnaissance reflète un processus d’évaluation compétitif fondé sur la qualité du design, l’innovation, la pertinence du projet et sa contribution au discours architectural contemporain.

Situé au sein des paysages emblématiques de rizières en terrasses du Yunnan, Greenterrace Kindergarten propose un nouveau modèle d’éducation rurale qui intègre salles de classe, espaces d’activités, zones de repos pour les agriculteurs, espaces de jeu en toiture et plateformes d’apprentissage écologique dans un paysage architectural continu. Inspiré par la topographie en gradins du site, le projet adopte une forme courbe et stratifiée qui relie les enfants à l’agriculture locale, aux changements saisonniers et à la vie quotidienne de la communauté environnante.

La durabilité occupe une place centrale dans l’approche architecturale du projet. Greenterrace Kindergarten intègre des stratégies passives et à faible impact, notamment la ventilation naturelle, l’énergie solaire, l’irrigation par brumisation et la réutilisation des eaux pluviales. Ces systèmes visent à réduire l’impact environnemental tout en renforçant la mission éducative du projet : rendre la conscience écologique visible, accessible et expérientielle pour les jeunes enfants.

« Greenterrace Kindergarten vise à créer un environnement d’apprentissage qui émerge directement de son paysage », ont déclaré Chen Yang et Liwei Guo. « Plutôt que de séparer l’éducation de son contexte communautaire et agricole, le projet les rassemble, permettant aux enfants d’apprendre à travers l’espace, le mouvement, le climat et l’observation quotidienne. »

La reconnaissance d’Architizer souligne la contribution du projet au design éducatif contemporain, en particulier dans sa capacité à démontrer comment l’architecture peut aborder la continuité culturelle, l’apprentissage écologique et la résilience communautaire dans les environnements ruraux.