Dossier de presse no. 886-03

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Dossier de presse - Communiqué de presse - École Metis Beach Intermediate - PROULXSAVARD + CCM2 consortium d'architectes

Dossier de presse | no. 886-03

École Metis Beach Intermediate

Métis-sur-Mer, Canada

PROULXSAVARD + CCM2 consortium d'architectes

Québec, Canada, 25-03-2019 - 

La nouvelle école Metis Beach Intermediate s’implante dans le paysage du petit village de Métis-sur-Mer et dessert les enfants ayant le droit d’étudier en anglais dans les MRC de la Matanie, de la Mitis, de la Matapédia et de Rimouski, soit environ 90 élèves. Fondé en 1829, l’établissement scolaire anglophone passait souvent inaperçu avant la construction du nouveau bâtiment. L'espace dans le bâtiment existant était limité : la classe de première et de deuxième année était au sous-sol. Le local d'art servait également de cafétéria, sans compter l'absence d'une bibliothèque et d'un gymnase.


L’agrandissement de l’école Metis Beach Intermediate, réalisé par le consortium PROULXSAVARD + CCM2 architectes, est un exemple d’innovation pour la réussite pédagogique et le développement durable. Le projet a été conçu et élaboré selon ces principes, bien avant que le sujet ne devienne d’actualité par l’entremise du projet Lab-école du gouvernement du Québec. 


La ligne directrice des intentions architecturales préconisée lors du concept de cet agrandissement comportant 7 nouvelles classes (4 niveau primaire et 3 niveau secondaire), 1 gymnase, une salle d’entrainement, 1 laboratoire de sciences, 1 atelier d’outils et 2 locaux en sous-sol pour des besoins futurs, était de favoriser un milieu d’apprentissage stimulant pour les élèves et les enseignants, et en faire également un pôle de développement local.


Plusieurs éléments ont contribué à la réussite de cet objectif, comme la préservation du maximum d’espace de cour d’école malgré l’emprise de l’agrandissement et le positionnement du gymnase en demi-sous-sol, la fenestration en partie haute du gymnase pour favoriser les bonnes habitudes (il est plus motivant de voir dehors lors de l’entraînement), l’ajout au programme d’une salle d’entraînement accessible aux élèves mais aussi à la communauté locale, une salle multifonctionnelle avec vue sur la mer pouvant servir de cafétéria, de salle de rencontre, de salle de réunion et aux activités communautaires et ce, avec un espace de lecture adaptable adjacent, un espace traiteur pour événements et une cuisine pour promouvoir les saines habitudes de vie. Les classes spacieuses, la fenestration omniprésente et l'attention portée à l'insonorisation séduisent le personnel enseignant. Selon eux, l’environnement en classe est beaucoup amélioré et il est plus facile de se concentrer. Le mobilier scolaire, adapté aux besoins des élèves, a soigneusement été sélectionné. Les classes sont meublées, par exemple, de sièges-sacs, de bureaux à hauteur ajustable et de canapés.


La présence de lumière naturelle et de percées visuelles sur l’environnement naturel favorise l’interaction entre l’intérieur et l’extérieur. Toujours dans un souci d’innovation et de développement durable, d’autres éléments ont été mis de l’avant tel que l’harmonisation de l’agrandissement avec le milieu, la mise en place de matériaux résistants pour assurer la pérennité de l’établissement et la création d’une cour intérieure grâce à la connexion avec l’existant pour y favoriser les échanges et les regroupements et ainsi créer un microclimat. La création d’un escalier central et d’un accueil central permet de favoriser les rencontres et assurer la sécurité, alors qu’une mini scène dotée d’une projection de toiture a également été aménagée dans la cour intérieure, créant un lieu propice à la mise en place d’événements extérieurs rassembleurs.

 

Il est encore trop tôt pour que les enseignants puissent confirmer si ces changements ont un effet apaisant sur les élèves. Ils croient quand même déjà que ce nouvel environnement favorise l’apprentissage et ils observent moins de conflits entre les élèves. Souhaitons que cette tendance se maintienne dans le futur!


À propos de CCM2 architectes

CCM2 architectes est l'une des plus importantes firmes d’architecture de la grande région de Québec. Solidement établie depuis 1963, la firme a toujours su se doter de professionnels et de technologues expérimentés tout en assurant le renouvellement.


CCM2 est réputée pour la qualité de ses réalisations, sa capacité à produire des concepts architecturaux distinctifs et originaux et ses services professionnels axés sur la satisfaction du client et des utilisateurs et sur la qualité du produit architectural. Le dynamisme qui anime l’équipe, conjugué à sa créativité et sa recherche constante d’idées novatrices, ont permis à la firme de se mériter au cours des quinze dernières années plus d’une trentaine de prix soulignant la qualité de ses interventions, dont plusieurs au niveau national.

www.ccm2.ca


À propos de PROULXSAVARD architectes

Fortement ancrée dans la région du Bas-Saint-Laurent depuis 1984, la firme PROULXSAVARD ARCHITECTES est le plus important cabinet d’architecture dans l’Est-du-Québec.


Depuis plus de trente ans, PROULXSAVARD ARCHITECTES, proposent une équipe mariant l’expérience et l’innovation, la fraîcheur et la rigueur, et ce, peu importe la nature de l’intervention et le type de projet. Sa vaste expérience, jumelée à une équipe responsable et dynamique, permet à la firme de réaliser des mandants importants à l’intérieur de délais très courts tout en contrôlant de façon exemplaire le respect des enveloppes budgétaires. L’écoute des préoccupations des clients, jumelée à la compréhension de leurs besoins et de ceux des utilisateurs, permettent d’offrir une prestation de qualité supérieure. Au cours des trois dernières décennies, la firme PROULXSAVARD ARCHITECTES s’est illustrée à plusieurs reprises, remportant notamment de nombreux prix sur la scène régionale.

www.proulxsavard.com


Ingénieurs: LGT

Entrepreneur: Habitat Construction Matane

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Pour plus d’informations

  1. www.ccm2.ca/projet/ecole-metis-beach-...
  2. proulxsavard.com/realisations/ecole-m...

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